Как младшие школьники отправились на необитаемый остров
07.05.2019
Как младшие школьники отправились на необитаемый остров
с 6 мая в младших классах нашей школы началась неделя проектных задач. Проектная задача- это способ решения частных конкретно-практических задач, в ходе которого происходят изменения в самих школьниках.
Такие задания ориентированы на применение учащимися целого ряда способов действия, средств и приемов в нестандартной (учебной) форме, а в ситуациях, по форме и содержанию приближенных к реальным. Итогом решения такой задачи является реальный продукт (текст, схема, таблица, диаграмма, буклет, презентация), созданный детьми.
Проектные задачи могут быть как предметные, так и межпредметные. Главное условие- возможность переноса известных детям способов действий (умений, навыков) в новую для них практическую ситуацию, где итогом будет реальный детский продукт. Подобные задачи, как правило, занимают несколько уроков.
Так, наши младшеклассники в составе разновозрастных групп в ходе решения проектной задачи побывали на необитаемом острове: нарисовали вымышленных животных, высчитали масштаб острова, его местонахождение на карте.
Проектные задачи будут проводиться еще несколько дней и наши ребята по окончанию заданий смогут представить свой проект. Пожелаем им удачи!
